Entendemos que mordidas fazem parte do desenvolvimento normal das crianças, entretanto devido a grande ocorrência de mordidas nas turmas, sentiu-se a necessidade de pesquisar sobre o assunto para podermos entender e trabalhar esse comportamento nas salas de aula e assim,  administrar os conflitos gerados pelas mordidas. Foi trabalhado então, por todas as educadoras, o Projeto: " QUEM MORDE É CACHORRINHO, CRIANÇA FAZ CARINHO", com base na história: Mordida não Napoleão, da escritora Joyce M. Rousset.

---

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•